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该不该造句

发布人:小编 时间:2022-06-20 10:46:04

  造句词:该不该造句字数50字左右。造句网为大家提供该不该造句大全,供中小学学生学习使用。其造句详细内容如下:

  1, 吃完饭后谁刷盘子,晚上睡觉前该不该刷牙,入秋的时候穿不穿羽绒服等等,诸事虽小,但在庞大的数量下也让我们不胜其烦。

  2, 我们班有一半的同学举了手,其余的同学有的是真心不想参加运动会,有的是害怕比赛,还有的在犹豫该不该参加。

  3, 这时,头上的雨停了,我抬头一看,原来是他,他撑着我的伞,向我伸出了他的那只好看的手,我犹豫不决,不知该不该将手放上去。

  4, 看到这情况,我开始犹豫起来,虽说是自愿的,可大家都献出了爱心,我到底该不该捐?可捐了钱,我就不能得到那条白裙子了。

  5, 我一直在想,这件事,该不该对你们说?旁晚的夕阳映衬得我脸红彤彤的,但我心里却很郁闷,因为你们老是叫我学霸!

  6, 或许,当你在校园里碰到一片废纸时,你也曾犹豫过到底该不该捡,捡了的话会被同学那怀疑的目光从头盯到脚。

  7, 本周二在点滴作文的课堂上,我们班的小苹果老师带领我们开展了一次精彩的辩论赛,辩论的主题是:小学生该不该玩手机。

  8, 听了妈妈的话,我沉默了。我该不该和他们一起玩呢?和他们玩耍的过程中发生了争执怎么办呢?万一受伤了该怎么办呢?

  9, 也不知道为什么,集体到了地下室,怎么选这样的地方?要是塌下来的话,照样小命不保啊!我正寻思着该不该跑到操场什么的。

  10, 接着,发生了意想不到的事。原来,他好心去帮蜘蛛哥哥,却差点反被蜘蛛哥哥吃掉。他开始迷惑,到底该不该有一副好心肠, (造句网 www.ZaoJuWang.net)

  11, 放学时,我看见别人高兴的告诉父母自己的分数,而我呢?我那是急得像热锅上的蚂蚁,心里想:到底该不该主动告诉您呢?

  12, 原本非常开心,非常期待的我,在真正开始滑雪的时候,心里竟然犹豫起来,突然迷茫了,不知道该不该滑下去。

  13, 到底该不该告诉你呢?搅弄着手指,略带不安地开口:那个,我榜上没名,你别说我可以吗?可怜巴巴的手势加上泪汪汪的眼睛。

  14, 我们要做人工智能的主人,提醒自己什么时候该不该使用它们。把失去的价值观和同情心慢慢找回,让人生变得充实与饱满。

  15, 放学回家,我手里拿着试卷,十分犹豫该不该把试卷给您看,如果给了您看,会不会骂我呢?我想了半天,最后还是把试卷给了您。

  16, 我坐在旁边,居然愣是无语,手足无措我不知道该不该帮你打扫干净,也不知道该不该安慰你,最终我却什么也没做。

  17, 也经常引发网友们热议,看着屏幕上痛哭流涕,追悔莫及的年轻面孔,总会是人深思:究竟该不该再给他一次机会呢?

  18, 比如之前在网上热议的话题,在休息的时间,受到老板的微信该不该回,在我看来,这就是人际边检意识模糊的表现之一。

  19, 直到现在,我的还是摇摇欲坠,好像风中那个蒲公英,不断飘飞,我不知道该不该让她走……一起是悲伤,离开还是悲伤。

  20, 所以在你做任何事情之前,应该考虑这件事的该不该做、能不能做,会不会给人们带来不必要的麻烦,或者会造成怎样的结果。

  21, 我回过神来,拉起弟弟的手,放在唇边轻轻碰了碰。喂!臭屁弟弟,我该不该告诉你,那种感觉的名字,叫幸福。

  22, 我只在一旁,呆呆的,我有些慌了,该不该迈下去?他们已看不见了,还不追上去吗?时间告诉我我缺乏韧劲,虽然我落后了。

  23, 到底该不该拾起碎梦,到底是害怕失败还是习惯了颓废,到底梦的尽头是彼岸还是无边无际的黑夜,一切只有我们尝试了才知道。

  24, 我左思右想,该不该把这件事告诉爸爸,该怎样去面对爸爸,面对自己犯下的错?……哎!都是自己轻率惹的祸。

  25, 当我正在想该不该偷偷吃掉它时,你那胖乎乎的小手却抢先一步伸在上面,你抓起樱桃,就塞到了口袋里,并得意洋洋地望着我。

  26, 别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考……充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。

  27, 早晨的阳光还犹豫着该不该透亮,老乌便走出正房,在晨雾中念起了经文,眼观鼻,鼻观心,字字入境,声声入理。

  28, 这本书的问题都和生活有关。如有陌生人给你东西怎么办,你该怎么做,面对错误的时候,该不该狡辩,为什么要听老师家长的话……

  29, 我哭了,大哭,冰蓝色的眼泪,如珍珠般落下,我不知该不该走,我只知道我让妈妈伤心了,我到底是聪明,还是愚笨?

  30, 楼梯口旁,我就像热锅上的蚂蚁,正着急不安地左右徘徊,我思绪着,到底该不该敲门呢?终于,我还是迈着铅重的脚步,敲开了门。

  31, 那些出现在我们生命中的天使,我该不该相信你们真的是天使?还是说,你们只是平凡人,不会悄然离去的平凡人…

  32, 同学们都在苦苦思考,唯一知道答案的我,却不知道该不该说。说吧,我多怕呀,多害羞呀。不说吧,挺可惜,毕竟只有一次。

  33, 体罚与引导并举:让孩子自己说,该不该罚,然后告诉孩子,今天你能够比别人担当的更多,长大以后,你就能够比别人收获更多。

  34, 我低下头想:我的确拾到一条红领巾,可是,该不该还给他呢?我正犹豫不决,突然看见他用渴望的眼神注视着我。

  35, 我开始踌躇了我到底该不该跟她交换书呢?我想起老师说的人要有道德,我赶紧打消恶念,径直走向交费的收银台。

  36, 该不该解散乐队?没有人理解我,他们只知道学习与考试,他们不懂得音乐对我来说有多么重要!是的,为了音乐,我可以放弃一切。

  37, 领导这可是严重违纪行为啊!该不该举报他呢?我一个初来乍到的伙计,做人怎么能恩将仇报呢?指不定哪天还要求他呢。

  38, 但那些悲剧的发生,又该让谁来负责呢?我们无力改变的事情太多太多,我们有时候真的不知道该不该谈论这些。

  39, 当时就没想起来时间就是金钱呢!我也没有思考,该不该带上作业来排队?尽管这样做,错题也是一次又一次的改对。

  40, 是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

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