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作文评语眉批中学

发布人:小编 时间:2022-11-15 09:10:01

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  作文评语眉批中学 1

  1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

  2、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  3、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  4、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  5、结尾含蓄,点明主题。

  6、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸显了文章主题。

  7、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  8、题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样。

  9、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  10、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

  11、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

  12、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  13、重点突出,详略得当,内容具体。

  14、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻;全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  15、孩子,你在努力!我能感觉到!

  16、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。 (造句网 www.Zaojuwang.Net)

  17、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  18、用你的努力,给我一个鼓沥,让我们一起冲!

  19、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅,想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  20、字迹美观,页面整洁!

  作文评语眉批中学 2

  21、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  22、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把人物写得非常传神,同时表达了对人物的喜爱。

  23、读史可以明智,你写得好!

  24、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人;文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  25、开头直奔主题,让人一目了然。

  26、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  27、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  28、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  29、以教师为主的全批全改模式

  30、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  31、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  32、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  33、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

  34、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  35、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  36、你应该概括得更片面些,加油!

  37、简要叙述前因,进行铺垫。

  38、少年人生,总写着许多梦幻般的故事。少年心中,总装着许多神奇的'向往,这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  39、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“总分总”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  40、富有童趣的言语,让我变得年老!

  作文评语眉批中学 3

  41、以分组合作探究为主的互动式评改模式

  42、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。

  43、学习退步,我会注意你。

  44、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  45、加油!加油!!加油!!!

  46、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  47、开头直奔主题,也是一种写法。

  48、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  49、这就是耕耘后的收获!

  50、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面;文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  51、简单介绍情况,自然过渡到下一段。

  52、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

  53、学生自主评改模式

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